分卷(105)

    ??毛笔和铅笔都是笔，但用写毛笔字的手法写铅笔字，是十分困难的。

    ??得有人教，然后再由这些先生教给学生。

    ??所以，你们得好生练习铅笔字了。

    ??别到时候去了地方上出丑。

    ??十几个学生：

    ??将桌上的古琴抱在了怀里，站得笔直。

    ??等莫少珩指导完一群学生练字后，走出楼。

    ??外面，已经被朝廷准备推行的义务教育法掀翻了天。

    ??什么？朝廷准备让我北凉的孩子全全部免费读书？

    ??他们第一反应就是，什么人在传谣。

    ??听说先从我们凉京试行，然后在各地推广。

    ??也就是说，我凉京的小孩都要读书了？

    ??假的吧。

    ??不可置信。

    ??他们还在感叹，莫少珩的小货郎都有书读了，特别是一些百姓有时候喜欢逗这些小货郎，让这些小货郎写几个字给他们看看之类。

    ??结果，这些小货郎还真能有模有样的写出来。

    ??当时的震惊，现在都记忆尤新。

    ??可是现在，他们的小孩也可以，而且还是免费读书？

    ??也有人将规则解释得很清楚，还是需要父母给买纸笔课本的。

    ??但纸笔课本，他们买得起了啊。

    ??再一想。

    ??读书人，哪怕寒门的读书人，都是可以通过科举入仕的啊。

    ??咕噜。

    ??就像在他们面前打开了一扇透着光的门。

    ??哗然之声如风吹过凉京的每一个角落，风过而留痕。

    ??第63章 黑板，粉笔（一更）

    ??凉京，义务教育法将百姓的热情推到了最高。

    ??他们亲眼看到了小货郎的改变，小货郎彬彬有礼，哪里像他们自己家的野孩子啊。

    ??再加上，读书人受人尊敬。

    ??心里，莫名的有些期待。

    ??当然，现在也仅仅是传闻，也不知道是真是假，甚至因为太过离奇，依旧无法置信。

    ??直到，官府的告示贴了出来，让适龄的孩子开始报名。

    ??一时间，整个凉京都轰动了起来。

    ??那种高涨的气氛是无法想象的，如同能掀起房顶的瓦。

    ??竟然是真的，我的天，我北凉的适龄小孩竟然真的都要开始读书了。

    ??告示上可是说了，义务教务，务必要落实到家家户户，让我北凉下一代争做有文化的人。

    ??三街战报上也响应了，说什么文能安邦，文能治国兴天下。

    ??还说，读书是每一个北凉人的权力和义务，哪怕是父母也无权剥夺孩子读书的机会。

    ??这是其他诸国都没有的事情，说是要提升我北凉百姓的幸福感。

    ??什么权力和义务，幸福感，词儿有些新鲜，但也不是听不懂。

    ??此时，消息也传到了准备郡试的学子那里：

    ??特别是对于寒门学子，这何尝不是天大的事情。

    ??当先生是十分体面的事情，怎么也比平时做苦力活贴补家计要好。

    ??再说，一边当先生，还能一边读书学习，不再像以前那样，忙起来连看书的时间都没有。

    ??而且，哪怕最终无法入仕，也是一门稳当的又能兼顾爱好的生计。

    ??朝廷先是科举，后是义务教育，惠及的人十分的多，竟让人看到了一点文教大兴的征兆。

    ??三街战报上，还有一条消息。

    ??乌衣巷开了一家书包店。

    ??听说和读书人用的书箱一样，都是用来装笔墨纸砚的。

    ??不过，听说价格要便宜很多，也方便使用，还能纠正小孩弯腰驼背的坏习惯什么的。

    ??当然，这条广告也只有一部分人关注了起来，基本都是家中有适龄小孩的普通家庭。

    ??对于普通家庭来说，自然是能省一个铜子是一个。

    ??书包是什么？

    ??其实不少人也知道，赵景澄等学生一天背着漂亮的小书包，招摇过市，十分的引人瞩目。

    ??这群贵族少年的言行，自然会引起百姓的好奇，会旁敲侧击的进行打听和询问。

    ??当然，书包店的款式和赵景澄他们的又不同，多是以麻布制作而成，毕竟是面向义务教育的家庭。

    ??虽然是麻布书包，但款式却十分漂亮，跟大人腰间的佩剑一样，甚至能称得上是小孩的实用的装饰品。

    ??莫少珩还真是会做生意，看着点机会就见缝插针一样。

    ??可不是，听说有不少人已经闻讯去给家里的孩子看书包了，这要是所有小孩都上义务教育，到时候还未必买得到书包。

    ??讨论着这个，不免又要说到莫少珩欠了一大笔钱的事情。

    ??因为莫少珩大规模的找泥瓦匠在郊外大兴土木，自然引起了百姓的注意。

    ??也不知道什么时候，赵棣和莫少珩向朝廷借了巨款的事情，也传开了。

    ??那笔钱，对于百姓来说，可是天文数字。

    ??按理说，世子应该赚了不少钱才对，但怎么感觉

    ??看看，乌衣巷的生意多火爆啊，又是各种工坊什么的。

    ??结果不仅没赚，还欠了一屁股的债。

    ??你说，他这到底是赚钱还是没赚钱？

    ??说不清。

    ??其实，莫少珩现在的状态，有些像建国初期的企业家，多少都欠着国家的钱，最后才能做大做强，甚至进入世界前500强企业，不然单凭个人，太难了。

    ??当然，作为单个的个人，这种超前消费是十分不可取的，在现代，因为超前消费引起了十分多的悲剧，毁了无数的家庭，让不知道多少原本能平平淡淡度过一生的人，从此走上了另外一条不归路，痛不欲生。

    ??百姓或许也就谈论一番莫少珩的情况，小货郎就不一样了。

    ??脚儿都跑得快些了。

    ??我们世子欠太多钱了，我们得多卖一点东西，让世子早日还清债务。

    ??一群小货郎，乖巧得很，就是担心的东西，奇奇怪怪的。

    ??看在百姓眼中，这群小货郎简直太懂事了，不愧是跟着先生读过书的，不像自家那些没心没肺的讨债鬼。

    ??百姓逗这些小货郎，更加的频繁了。

    ??时不时都能看到小货郎被百姓拉着，有些羞涩地，摇头晃脑地读上一段，学而时习之不亦说乎。

    ??在莫少珩修建工厂的时候，凉京城内也开始在各大街头设置了义务教育的报名点。

    ??义务教育法，是朝廷推行的新法，朝廷自然会负责相关事宜。

    ??带着孩子前来询问报名的，还挺多。

    ??负责的官吏也说得十分清楚，除了纸笔，还需要自行购买课本，课本一共两本，一本是启蒙的《千字文》。

    ??《千字文》是古时启蒙最好的书籍，由千个不同的字组成，而且每一句都十分押韵，朗朗上口，还带有教育意义。

    ??哪怕在莫少珩看来，这都是一本神书，能将一千个不同的字按韵脚组合在一起，还能每一句都是一个故事，没有天纵之才，根本编写不出来这样的书。

    ??只可惜，这等奇书，在现代却被埋没了，悲哉。

    ??另外一本，就是《论语》。

    ??读书，哪里能不读圣人言的。

    ??以此两本，让适龄孩子习字启蒙，自然是足够的。

    ??至于算术，需要在下学期购买课本。

    ??不然堆在一起同时购买，对百姓还是有压力的。

    ??城中，热火朝天的报名，与此同时，赵景澄等学生拿着本子和笔，去了东市和西市。

    ??他们是帮莫少珩做市场调查，主要是询问东唐和外域的商人。

    ??东唐的纸张，书籍价格几何？

    ??你们有意向购买我北凉的纸张书籍还有铅笔吗?

    ??类似这样的问题。

    ??毕竟先前东唐和外域商人虽然抢购纸张等，但需求如何，莫少珩并不能肯定。

    ??他得确定，除了内需，外需有多少。

    ??一开始，被问的商人还有点担心。

    ??他们知道这群在凉京十分奇特的贵族少年，被称为记者。

    ??被询问的话，很可能是要上那个什么报纸的。

    ??上报好吗？

    ??有些人巴不得上报，但

    ??也因为这些小记者的揭露，让不少人吃了牢饭，所以这群小记者是又让人喜欢又让人胆颤心惊。

    ??结果，不是作为记者来挖新闻的，而是来做什么市场调查。

    ??好像问的问题，也的确正常。

    ??莫少珩回来的时候，就得到了这群学生递交回来的市场调查卷。

    ??这个市场调查卷太有意思了，有些事情竟然和我们想象的不同。

    ??莫少珩也是一笑，很多事情，其实都是靠个人臆想，也就是，我觉得，我以为

    ??认为自个的想法即所有人的想法。

    ??但事实，可能会出人意料。

    ??而市场调查卷，就能很好解决这个问题，弄清楚真实的情况和臆想的差距。

    ??莫少珩说道，你们以后也可以善用这个方法。

    ??一群学生赶紧在本子上将这个方法记上了。

    ??也导致了以后，凉京城中，经常有人上百姓家敲门，来搞什么民意调查，针对的都是时事要事，让人新奇得不得了，也用这调查卷封住了不知道多少自以为是之人的嘴。

    ??莫少珩看着调查卷。

    ??果然，东唐的纸张书籍，也是昂贵的，东唐的人或许买得起，但也是相当大的一笔支出。

    ??若是商人从北凉进货，其中差价也能让他们赚不少。

    ??甚至连路途遥远的外域商人都有意大量购买纸张，可见其中的利润。

    ??别看小小的几张纸，却让莫少珩将行情知道了个七七八八。

    ??一群学生一开始还不知道为什么要去调查这些问题，现在一看，他们也看到了这个市场调查卷的厉害之处。

    ??莫少珩想了想，又去逛了逛城中各个报名点。

    ??又用一些时间去了解了一下其他诸国的纸张的价格。

    ??然后，接下来的大朝会，莫少珩再次站了出来。

    ??群臣：

    ??他们也摸清楚莫少珩的性子了，上朝的时候，你要是不提莫少珩的名字，他能直接站到下朝。

    ??但，莫少珩要是主动站出来，必是有什么事情要发生了。

    ??莫少珩拱手，禀圣人，臣近日在城中游走时，发现凉京适龄孩子报名的虽多，但依旧有一部分百姓并未替自己的适龄孩子报名。

    ??这事情，的确是莫少珩在闲逛的时候发现的。

    ??本来，各家都有各家的事情，义务教育的推行，完成率也不可能直接就达到100%，无论在哪个时代都困难。

    ??莫少珩本也是不想管的。

    ??买纸笔课本，虽然便宜了，但对普通百姓而已，也不能说是一笔微不足道的开销。

    ??有的父母就是不愿意为孩子付这一个钱，他们觉得将自己孩子留在家里干活多划算啊，什么冤枉钱都不用花，活也帮着干了。

    ??对于这样生而不愿意教养，不愿意为孩子付出哪怕一点基础教育费用的父母，以莫少珩的性子，恐怕会劝他们，养不起就别生，孩子生下来不是为了满足父母的私欲的。

    ??对于父母将自己的压力转移到孩子身上这种做法，莫少珩是有些不耻的。

    ??但毕竟是别人家的事，他手也不可能伸那么长。

    ??但，近日在街上，他看到了很多已经报了名的孩子，快快乐乐的背上了父母给他们买的小书包。

    ??以及一群用羡慕地眼神，看着这一幕的其他孩子。

    ??他们甚至都不敢看太久，因为他们还得回家帮父母做事情。

    ??那羡慕的眼神，莫少珩见着的时候，实在难以从脑子中抹去，所以才有了现在这一幕。

    ??莫少珩说道，百姓似乎并没有完全看懂义务教育法的条例。

    ??即便是父母，也不能剥夺孩子上学受教育的权力。

    ??这是我朝赋予北凉每一个人的基本权力，不应也不该被任何人侵害。

    ??所以，臣恳请陛下，派凉京衙门的小吏，挨家挨户去还没有报名的百姓家，提醒和督促这些为人父母者，让他们送孩子上学，履行作为父母的职责。

    ??若依旧还有不尊法者。

    ??莫少珩抬头，法不严则无以服众，臣请圣人治他们生而不教之罪。

    ??枉为人父母

    ??金殿之上，落针可闻。

    ??当初立下义务教育法，众人是充满了理想主义和浪漫主义的，觉得北凉的孩子全都上学多美好啊。

    ??所以才同意了莫少珩那句，义务教育是每个北凉人的权力，任何人包括父母都不能剥夺属于北凉人的基本权。

    ??但他们心里也清楚，不可能完全达到的。

    ??但现在

    ??莫少珩要用此法治人的罪。

    ??人家自家的孩子，不让上学，还有罪了？这时脑子清醒了一点，倒是觉得那条浪漫主义的法条，似乎的确有一些问题了。

    ??但它现在的确是北凉律啊，除非废除，不然没人反驳得了莫少珩，反驳莫少珩，就是在反驳北凉律。

    ??义务教育法都还没有开始实施，就废法条？他们自己打自己的脸？让天下人都看看他们脸能肿成什么样。

    ??众人一时间面面相觑。

    ??咳。有人站了出来，世子，话虽如此，但百姓也有百姓的苦衷，也许别人真就没钱买学习用具呢？也不能也不能

    ??莫少珩头都不抬，管我何事，律法如此。

    ??气得一群人，脑门青筋都冒了出来。

    ??哪有哪有如此罔顾事实的。

    ??当初立法的时候，你可不是这么说的。

    ??莫少珩道，养不起就少生点，生了就要负责，孩子无辜。

    ??气得一群人嘴角直抽。

    ??这个莫少珩，无理取闹起来，好想让人打他一顿。

    ??亏得现在是在金殿上，不然真有人得动手。

    ??莫少珩也是一叹，百姓舍不得给孩子花教育的钱，这是其中一部分父母，但也的确有些家庭，心有余而力不足，这是事实。

    ??莫少珩说道，臣有一法，可解此困。